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janegarzon



Docente Tecnología e Informática Colegio Salitre Suba JM

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Se muestran los artículos pertenecientes a Febrero de 2015.

NETIQUETA

Las reglas básicas de la “Netiqueta” (buenas maneras, comportamiento en la Red) se describen del Libro “Netiqueta” escrito por Virginia Shea.

ACTIVIDAD:

Conformar diez grupos de trabajo, cada grupo leerá, reflexionará y socializará en una presentación powerpoint una de las diez normas de Netiqueta, según le corresponda.

Tomar la información de:

http://www.eduteka.org/Netiqueta.php3

Para la realización de diapositivas y en la presentación, es importante tener en cuenta algunas pautas, las cuales puedes leer en:

http://es.slideshare.net/yajairalinares/presentaciones-efectivas

o

http://es.slideshare.net/sachybv/cmo-hacer-una-buena-presentacin-en-power-2041573?related=1

 



01/02/2015 20:16 janegarzon #. GRADO NOVENO No hay comentarios. Comentar.

TALLER No. 2. DE EXCEL - ejercicio práctico

ACTIVIDADES

Tiempo estimado: 2 clases

1. En el cuaderno realice un cuadro que contenga los siguientes títulos: Apellidos; Nombres; Edad; Peso; Altura; Tipo Sangre; No. Hermanos; Asignatura que más le gusta

2. Pregunte a cada uno de los compañeros del curso los datos según los títulos del cuadro, debe completar el número de registros de la lista.

Recordemos que "el que busca encuentra". Explore siempre los menú de las diferentes aplicaciones y en la versión de excel 2007 gran parte de lo solicitado lo puede localizar en los menú contextual (dando clic derecho sobre los objetos o celdas) 

3. Ejercicio práctico

Digite los títulos de los datos de sus compañeros que escribió en el cuaderno desde la primera clase así: Celda A1: Apellidos, B1: Nombres; C1: edad; D1: Peso; E1: altura; F1: RH, G1: No. Hermanos; H1: asignatra que más le gusta

A partir de la celda B1 escriba en forma horizontal los datos de la primera persona, no se preocupe por el orden alfabético pues el programa luego lo hará. CUANDO SE INGRESAN DATOS NUMERICOS NO SE DEBEN COLOCAR SIMBOLOS, NI PUNTOS, Luego aprenderemos a cambiar el formato. Luego continúe con los demás compañeros hasta completar el número de estudiantes del curso. Los datos de cada persona se consideran UN REGISTRO y cada dato como la edad se considera UN CAMPO, el conjunto de registros es UNA BASE DE DATOS. Guarde el archivo para luego enviarlo al profesor.

Realice ahora las siguientes acciones:

  1. Ubique el cursor en la celda a1 e inserte una fila, dando clic derecho para que aparezca el submenú (menú contextual) y elija la opción Insertar – fila.
  2. Seleccione las celdas A1 hasta H1 y de clic en la barra de menú – formato – celda, de clic en la pestaña alineación y busque la opción combinar celdas, de clic en el cuadrito de verificación y acepte.
  3. Observe como quedó la celda y escriba como título DATOS COMPAÑEROS CURSO 10__ y acepte con la tecla enter.
  4. Ubique nuevamente el cursor en el título que escribió y elija del menú nuevamente formato – celda – alineación pero ahora seleccione horizontal – centrado y vertical – centrado, pase a la pestaña fuente y modifique el tipo de letra, aumente el tamaño y coloque color rojo.
  5. Explore las otras pestañas: borde y trama y realice las modificaciones según su gusto, cambiando fondo de  las celdas de título, colocando bordes, etc.
  6. Ahora modifique los otros datos para dar una mejor apariencia a la tabla.
  7. Para ampliar el tamaño de la fila 1, ubique el cursor debajo de la etiqueta 1 es decir en la línea de división y observe que el cursor del mouse se convierte en una flecha, arrastre con clic sostenido el mouse hacia abajo. Repita el paso para ampliar las columnas pero haciendo uso de las líneas de división de las mismas.
  8. Organicemos alfabéticamente los datos, seleccionando desde la celda B1 hasta el último campo digitado (H38 más o menos) y elija del menú – datos- ordenar, explore la opción descendente y luego ascendente para aceptar.
  9. En la última fila de la columna A, escriba "Promedios", luego hallar el promedio de edad, peso, altura. Recuerde que debo sumar todos los datos y luego dividir por el número de datos.
  10. Ahora en la siguiente fila repita el mismo procedimiento pero ahora utilice el asistente de funciones: elegir en el menú la opción "fórmulas",  buscando dentro de la lista la opción "prom", en datos 1 colocamos el rango de datos a calcular, o bien elegimos desde la celda d3:d?. Copiemos la función o resultado hallado arrastrando hasta donde necesitemos calcular en forma horizontal.
  11. Exploremos otras funciones así: función contar,  función MAX para calcular un valor máximo entre un rango de datos, Función MIn para calcular el mínimo de un rango de datos.
  12. Al final del cuadro, realice un cuadro en donde aparezca:  Edad máxima, peso máximo, altura máxima, edad mínima, peso mínimo, altura mínima, y al lado utilizando la función correspondiente, debe aparecer el resultado.
  13. Luego realice un cuadro en donde aparezca el listado de asignaturas y al lado utilizando la fórmula =contar.si aparezca el resultado.
  14. Guarde el archivo y envielo a janegarzon@hotmail.com
04/02/2015 00:53 janegarzon #. GRADO DECIMO No hay comentarios. Comentar.


EN TIC CONFIO

Tiempo estimado: dos clases

Objetivo: 

El alumno descubrirá lo mejor de la internet y también los cuidados que debe tener en cuenta cuando navega por la red.

Temas:

Ciberacoso

Ciberdependencia

Sexting y gooming

Delitos informáticos

Los más Tic: teletrabajo, educación virtual, bibliotecas, simuladores, etc.

Actividad:

  1. Conformar grupos de 5 o 6 personas
  2. Consultar sobre el tema asignado, leer casos, reflexionar, sacar conclusiones
  3. Preparar una dramatización sobre el tema para la próxima clase
  4. Dramatizar, concluir y dar sugerencias

Buscar información en:

www.enticconfio.gov.co

18/02/2015 13:00 janegarzon #. GRADO NOVENO No hay comentarios. Comentar.

CURSO VIRTUAL GRADO NOVENO - ARQUITECTURA DE COMPUTADORES

OBJETIVO

Uno de los recursos más importantes de la internet, es la educación virtual y en especial aquellos cursos certificados y más aún gratuitos.

Por lo anterior, en el área de informática nos proponemos ingresar a este maravilloso mundo, permitiendo en especial el uso efectivo de las tics.

Se sugiere para grado noveno cursar el curso Arquitectura de computadores.

PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCION

Ingresar a www.senasofiaplus.edu.co

Elegir educación virtual y buscar el curso sugerido

Si es usuario de sofiapluss, utilice sus datos que ya conoce: usuario y contraseña.

Si es usuario nuevo utilice la opción registrarse (tenga a mano su documento de identificación pues se requiere además del número la fecha de expedición).

Finalizado este proceso, llegará a su correo electrónico un mensaje en el que aparece un nuevo enlace para finalizar la inscripción.

Pasados unos días llegará otro mensaje informando el inicio del proceso de formación.

PROCESO DE FORMACIÓN

"El curso consta de 40 horas, las cuales se deben desarrollar en cuatro semana. Cada unidad posee una actividad a desarrollar, un foro para participar y en algunas ocasiones una evaluación según el docente. Para aprobar el curso se deben realizar absolutamente todas las actividades, foros y evaluaciones. La nota no debe ser inferior al 70%". (senasofiaplus.edu.co).

VER EL SIGUIENTE VIDEO TUTORIAL:

https://www.youtube.com/watch?v=3vJ2Xq8YrmI

 

19/02/2015 02:30 janegarzon #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

TALLER No. 3 - Gráficos en excel

Tiempo estimado: una clase

Objetivo:

Graficar datos de excel con ejercicios previos. Los gráficos se usan para presentar series de datos numéricos en formato gráfico y así facilitan el análisis de grandes cantidades de información.

ACTIVIDADES:

1. Abrir excel y abrir el documento del siguiente enlace:

https://docs.google.com/document/d/1lMgJZAXN0AGRTgUaw_ldt2uphSauyzIaEf6s2HsCb6c/edit?usp=sharing

Lea el documentos y vaya identificando en excel como crear un gráfico con unos datos ya digitados.

En el cuaderno dibuje e identifique los elementos de un gráfico.

2. Abrir el archivo del taller No.2 - Datos de sus compañeros y con los datos calculados, realice los siguientes gráficos:

  • Gráfico que identifique las asignaturas con el número de estudiantes que les gusta, elija tipo gráfico circular.
  • Gráficos que identifique el RH para determinar el número de personas que posee cada Tipo sangre, elija circular.
  • Con todos los datos realice gráfico barras para la columna peso y otro para la columna altura.

Guarde el archivo y envielo por correo al profesor.

26/02/2015 23:23 janegarzon #. GRADO DECIMO No hay comentarios. Comentar.


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