Blogia
janegarzon

GRADO NOVENO

EN TIC CONFIO

Tiempo estimado: dos clases

Objetivo: 

El alumno descubrirá lo mejor de la internet y también los cuidados que debe tener en cuenta cuando navega por la red.

Temas:

Ciberacoso

Ciberdependencia

Sexting y gooming

Delitos informáticos

Los más Tic: teletrabajo, educación virtual, bibliotecas, simuladores, etc.

Actividad:

  1. Conformar grupos de 5 o 6 personas
  2. Consultar sobre el tema asignado, leer casos, reflexionar, sacar conclusiones
  3. Preparar una dramatización sobre el tema para la próxima clase
  4. Dramatizar, concluir y dar sugerencias

Buscar información en:

www.enticconfio.gov.co

NETIQUETA

Las reglas básicas de la “Netiqueta” (buenas maneras, comportamiento en la Red) se describen del Libro “Netiqueta” escrito por Virginia Shea.

ACTIVIDAD:

Conformar diez grupos de trabajo, cada grupo leerá, reflexionará y socializará en una presentación powerpoint una de las diez normas de Netiqueta, según le corresponda.

Tomar la información de:

http://www.eduteka.org/Netiqueta.php3

Para la realización de diapositivas y en la presentación, es importante tener en cuenta algunas pautas, las cuales puedes leer en:

http://es.slideshare.net/yajairalinares/presentaciones-efectivas

o

http://es.slideshare.net/sachybv/cmo-hacer-una-buena-presentacin-en-power-2041573?related=1

 



PARA NOVENO: A SABER EN ESTAS VACACIONES

En sus tiempos libres, repase algunos conceptos para su examen SABER

copie y pegue el siguiente enlace:

www.icfessaber.edu.co/melajuego/index.php

Inscribase con sus datos

explore la página

PARA NOVENO: ME LA JUEGO POR SABER

En sus tiempos libres, repase algunos conceptos para su examen SABER

copie y pegue el siguiente enlace:

www.icfessaber.edu.co/melajuego/index.php

Inscribase con sus datos

explore la página

Responda las preguntas

Autoevalue sus conocimientos

Wall-e la película

Wall-e la película

"Wall-e"

Objetivo de la actividad: Ver el impacto de la tecnología en el medio ambiente.

Actividad:

Escriba en el cuaderno algunos momentos importantes de la película para tener en cuenta posteriormente.

Desarrollar taller escrito el cual se entregará en la semana del 15 al 19 de septiembre.

Ingresar al siguiente enlace:

 

CURSO VIRTUAL - ARQUITECTURA DE COMPUTADORES

OBJETIVO

Uno de los recursos más importantes de la internet, es la educación virtual y en especial aquellos cursos certificados y más aún gratuitos.

Por lo anterior, en el área de informática nos proponemos ingresar a este maravilloso mundo, permitiendo en especial el uso efectivo de las tics.

Se sugiere para grado noveno cursar el curso Arquitectura de computadores.

PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCION

Ingresar a www.senasofiaplus.edu.co

Elegir educación virtual y buscar el curso sugerido

Si es usuario de sofiapluss, utilice sus datos que ya conoce: usuario y contraseña.

Si es usuario nuevo utilice la opción registrarse (tenga a mano su documento de identificación pues se requiere además del número la fecha de expedición).

Finalizado este proceso, llegará a su correo electrónico un mensaje en el que aparece un nuevo enlace para finalizar la inscripción.

Pasados unos días llegará otro mensaje informando el inicio del proceso de formación.

PROCESO DE FORMACIÓN

"El curso consta de 40 horas, las cuales se deben desarrollar en cuatro semana. Cada unidad posee una actividad a desarrollar, un foro para participar y en algunas ocasiones una evaluación según el docente. Para aprobar el curso se deben realizar absolutamente todas las actividades, foros y evaluaciones. La nota no debe ser inferior al 70%". (senasofiaplus.edu.co)

 

AVANCEMOS EN EL PROCESO DEL CURSO MIENTRAS SE DA INICIO EN LA PLATAFORMA. REALIZAR LAS ACTIVIDADES EN WORD Y GUARDEMOS LOS ARCHIVOS, ENVIARLOS LUEGO TODOS AL CORREO janegarzon@hotmail.com.

Semana uno:

Enlace para leer el documento con el contenido de la semana uno:

http://sdrv.ms/1082ABW

Dar clic en el siguiente enlace para visualizar las actividades de la primera semana que posiblemente encontrará en su curso, o copie y pegue el enlace:

http://sdrv.ms/13D3pEJ

 

Resolver la pregunta del foro semana 1 y guardelo en un archivo aparte.

Semana dos:

Dar clic en el siguiente enlace para visualizar las actividades de la segunda semana que posiblemente encontrará en su curso, o copie y pegue el enlace:

https://www.dropbox.com/s/qj0ctazalgsbm7n/GUIA%20APRENDIZAJE%202%20OK.doc

Enlace para leer el documento con el contenido de la semana dos:

https://www.dropbox.com/s/oax0xz1sokfo7cx/Unidad%202%20-%20Componentes%20Principales.pdf

Resolver la pregunta del foro semana 2 y guardelo en un archivo aparte.

Semana tres:

Dar clic en el siguiente enlace para visualizar las actividades de la tercera semana que posiblemente encontrará en su curso, o copie y pegue el enlace:

https://www.dropbox.com/s/nkpl7tszil3azli/GUIA%20APRENDIZAJE%203%202OK.doc

Enlace para leer el documento con el contenido de la semana tres:

https://www.dropbox.com/s/hwzarfox4mm9blb/Unidad%203%20-%20Dispositivos%20de%20Entrada%20y%20Salida.pdf

Resolver la pregunta del foro semana 3 y guardelo en un archivo aparte.

Semana cuatro:

Dar clic en el siguiente enlace para visualizar las actividades de la cuarta semana que posiblemente encontrará en su curso, o copie y pegue el enlace:

https://www.dropbox.com/s/b6ipihg5gwaolcp/GUIA%20APRENDIZAJE%204%20OK.doc

Enlace para leer el documento con el contenido de la semana cuatro:

https://www.dropbox.com/s/klqpigqoqx4tlvy/Unidad%204%20-%20Otros%20Dispositivos%20y%20Accesorios.pdf

Resolver la pregunta del foro semana 4 y guardelo en un archivo aparte.

Nota:

Cuando ingrese al curso tendrá lista cada actividad y solo faltará participar en las evaluaciones.

Presentaciones por medio de diapositivas

Objetivo:

Elaborar presentaciones en powerpoint, utilizando las diferentes herramientas del programa de una forma eficiente, mediante la realización de un curso online, permitiendo al alumno crear una cultura de autoaprendizaje.

Procedimiento:

Visite la web: http://videotutoriales.aulafacil.com/powerpoint2010/curso/Lecc-1.htm

Encontrará el curso de power point en versión 2010.

Haga un recorrido por los diferentes capítulos en forma ordenada y consecutiva. Abra el programa siguiento la ruta: inicio-todos los programas-microsof office, para ir practicando lo aprendido, utilice cualquier tema de su gusto para hacer el paso a paso de lo que aprende. Los videos le serán muy útiles.

Esta actividad tomará dos clases, en la primera haga un recorrido desde el capítulo 1 hasta el 20, en la segunda del 21al 40. Tome apuntes en el cuaderno de cada cápitulo, resaltando los aspectos más importantes o que requiere recordar posteriormente. Presentar al profesor una vez termine.

Tarea:

Para la próxima clase, traer información sobre un sitio especial de la localidad de Suba: culturales, centros comerciales, patrimonio, parques, cade, iglesias, etc. 

Del sitio elegido traer fotos, texto que lo caracterice, ubicación, horarios de ser necesario, etc. Con este material realizar al menos 10 diapositivas, utilizando lo aprendido en el curso de powerpoint. Los sitios no deben ser repetidos, para ello averigue comente a sus compañeros el sitio elegido para que nadie lo utilice. Informe también al profesor.

Algunos sitios recomendados: Parque Mirador de los Nevados, Humedal de Córdoba, Humedal La Conejera.

Parques zonales: Colina Campestre, Gloria Lara, Prado Pinzón, Puente Largo, Pinar de Suba, Campanela, Villa María, Villa Hermosa, Aures II, Julio Flórez, Villa del Prado, San Cipriano, Portales del Norte, Cataluña, Ciudadela Compartir, La Floresta, Granada Norte, Lombardía, Mazurén, Moradores de Suba, Niza.

De los mayores atractivos en especial para sus habitantes, tenemos los Centros comerciales: Alhambra Plaza, Bahía, Bulevar/Bulevar, Centro Suba/Suba Centro, Mazurén, Niza/Niza, Plaza Subazar, Porto Alegre, Prado Comercial.

 

Aprendamos a manejar en forma eficiente Powerpoint

Objetivo: Autoaprendizaje para elaborar presentaciones en powerpoint, utilizando las diferentes herramientas del programa de una forma eficiente.

Procedimiento:

Visite la web: http://www.aulaclic.es/power2007/index.htm

Allí encontrará el curso en versión 2007, si tiene que utilizar otra versión anterior como 2003, busquelo en la barra de menú de la misma página.

Haga un recorrido por los diferentes capítulos en forma ordenada y consecutiva. Abra el programa para que vaya practicando, utilice cualquier tema de su gusto para hacer el paso a paso de lo que aprende.

Esta actividad tomará dos clases, en la primera haga un recorrido desde el capítulo 1 hasta el 7, en la segunda del 8 al 15. Tome apuntes en el cuaderno de cada cápitulo, resaltando los aspectos más importantes o que requiere recordar posteriormente. Presentar al profesor una vez termine.

Cada tema o capítulo tiene un ejercicio y una prueba evaluativa, resuelva todo lo propuesto. Las pruebas una vez resueltas, copielas y peguelas en un archivo word, guarde el archivo y antes de finalizar cada clase envielas al correo janegarzon@hotmail.com. En el mismo archivo puede enviar más de una prueba.

Tarea:

Para la próxima clase, traer información sobre un sitio especial de la localidad de Suba: culturales, centros comerciales, patrimonio, parques, cade, iglesias, etc. 

Del sitio elegido traer fotos, texto que lo caracterice, ubicación, horarios de ser necesario, etc. Con este material realizar al menos 10 diapositivas, utilizando lo aprendido en el curso de powerpoint. Los sitios no deben ser repetidos, para ello averigue comente a sus compañeros el sitio elegido para que nadie lo utilice. Informe también al profesor.

Algunos sitios recomendados: Parque Mirador de los Nevados, Humedal de Córdoba, Humedal La Conejera.

Parques zonales: Colina Campestre, Gloria Lara, Prado Pinzón, Puente Largo, Pinar de Suba, Campanela, Villa María, Villa Hermosa, Aures II, Julio Flórez, Villa del Prado, San Cipriano, Portales del Norte, Cataluña, Ciudadela Compartir, La Floresta, Granada Norte, Lombardía, Mazurén, Moradores de Suba, Niza.

De los mayores atractivos en especial para sus habitantes, tenemos los Centros comerciales: Alhambra Plaza, Bahía, Bulevar/Bulevar, Centro Suba/Suba Centro, Mazurén, Niza/Niza, Plaza Subazar, Porto Alegre, Prado Comercial.

Ubicar todo el patrimonio cultural. etc.

Janeth