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janegarzon



Docente Tecnología e Informática Colegio Salitre Suba JM

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TALLER 4 EXCEL

OBJETIVO: 
Explorar otras funciones básicas de excel las cuales serán de mucha utilidad en su vida diaria.
ACTIVIDADES:

1. Lea el siguiente módulo y en el cuaderno escriba las funciones que aparecen y su descripción, además algunas otras acciones que podemos realizar.

https://drive.google.com/file/d/0B5HJxExp9SuNUE5YRlZZSTFSSE0/view?usp=sharing

2. Descargar el archivo en excel que aparece en el siguiente enlace, complete el ejercicio resolviendo los datos que propone, allí encontrará una ayuda de cual función utilizar. Es muy sencillo de realizar, por tanto entregar en la misma clase.

https://drive.google.com/file/d/0B5HJxExp9SuNb05EdVhnMEgxdkU/view?usp=sharing

Guarde el archivo y envie por correo a la profesora.


 

05/04/2015 01:05 janegarzon #. GRADO DECIMO No hay comentarios. Comentar.

PRE-SABER 11 2015

El examen de Estado de la educación media - ICFES Saber 11°. surgió en 1968 con el propósito de apoyar a las instituciones de educación superior en sus procesos de selección y admisión de estudiantes. En 1980, adquirió carácter de obligatoriedad, por lo cual llegó a evaluar a casi todos los estudiantes de undécimo grado.

Saber 11°. se centra en la evaluación de competencias entendidas como un “saber hacer en contexto”, lo cual implica movilizar conocimientos y habilidades hacia la actuación en una situación concreta. Las competencias se evalúan en el contexto de las disciplinas que corresponden a las áreas obligatorias del currículo establecido en la Ley General de Educación*. (www.icfes.gov.co)

ACTIVIDADES:

Lee sobre fechas y costos en:

http://www.icfes.gov.co/examenes/saber-11o/fechas-y-tarifas

Inscribete gratis para realizar pre-saber 11 2015 (preicfes) en la siguiente página:

http://www.guiaacademica.com/educacion/que-estudiar/home/PruebaIcfesCompleta.aspx

otra opción en:

http://aulavirtual.miltonochoa.com.co/moodle/

Enviar las evidencias por correo para evaluar.



04/04/2015 19:49 janegarzon #. GRADO ONCE No hay comentarios. Comentar.


TALLER No. 3 - Gráficos en excel

Tiempo estimado: una clase

Objetivo:

Graficar datos de excel con ejercicios previos. Los gráficos se usan para presentar series de datos numéricos en formato gráfico y así facilitan el análisis de grandes cantidades de información.

ACTIVIDADES:

1. Abrir excel y abrir el documento del siguiente enlace:

https://docs.google.com/document/d/1lMgJZAXN0AGRTgUaw_ldt2uphSauyzIaEf6s2HsCb6c/edit?usp=sharing

Lea el documentos y vaya identificando en excel como crear un gráfico con unos datos ya digitados.

En el cuaderno dibuje e identifique los elementos de un gráfico.

2. Abrir el archivo del taller No.2 - Datos de sus compañeros y con los datos calculados, realice los siguientes gráficos:

  • Gráfico que identifique las asignaturas con el número de estudiantes que les gusta, elija tipo gráfico circular.
  • Gráficos que identifique el RH para determinar el número de personas que posee cada Tipo sangre, elija circular.
  • Con todos los datos realice gráfico barras para la columna peso y otro para la columna altura.

Guarde el archivo y envielo por correo al profesor.

26/02/2015 23:23 janegarzon #. GRADO DECIMO No hay comentarios. Comentar.

CURSO VIRTUAL GRADO NOVENO - ARQUITECTURA DE COMPUTADORES

OBJETIVO

Uno de los recursos más importantes de la internet, es la educación virtual y en especial aquellos cursos certificados y más aún gratuitos.

Por lo anterior, en el área de informática nos proponemos ingresar a este maravilloso mundo, permitiendo en especial el uso efectivo de las tics.

Se sugiere para grado noveno cursar el curso Arquitectura de computadores.

PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCION

Ingresar a www.senasofiaplus.edu.co

Elegir educación virtual y buscar el curso sugerido

Si es usuario de sofiapluss, utilice sus datos que ya conoce: usuario y contraseña.

Si es usuario nuevo utilice la opción registrarse (tenga a mano su documento de identificación pues se requiere además del número la fecha de expedición).

Finalizado este proceso, llegará a su correo electrónico un mensaje en el que aparece un nuevo enlace para finalizar la inscripción.

Pasados unos días llegará otro mensaje informando el inicio del proceso de formación.

PROCESO DE FORMACIÓN

"El curso consta de 40 horas, las cuales se deben desarrollar en cuatro semana. Cada unidad posee una actividad a desarrollar, un foro para participar y en algunas ocasiones una evaluación según el docente. Para aprobar el curso se deben realizar absolutamente todas las actividades, foros y evaluaciones. La nota no debe ser inferior al 70%". (senasofiaplus.edu.co).

VER EL SIGUIENTE VIDEO TUTORIAL:

https://www.youtube.com/watch?v=3vJ2Xq8YrmI

 

19/02/2015 02:30 janegarzon #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

EN TIC CONFIO

Tiempo estimado: dos clases

Objetivo: 

El alumno descubrirá lo mejor de la internet y también los cuidados que debe tener en cuenta cuando navega por la red.

Temas:

Ciberacoso

Ciberdependencia

Sexting y gooming

Delitos informáticos

Los más Tic: teletrabajo, educación virtual, bibliotecas, simuladores, etc.

Actividad:

  1. Conformar grupos de 5 o 6 personas
  2. Consultar sobre el tema asignado, leer casos, reflexionar, sacar conclusiones
  3. Preparar una dramatización sobre el tema para la próxima clase
  4. Dramatizar, concluir y dar sugerencias

Buscar información en:

www.enticconfio.gov.co

18/02/2015 13:00 janegarzon #. GRADO NOVENO No hay comentarios. Comentar.

TALLER No. 2. DE EXCEL - ejercicio práctico

ACTIVIDADES

Tiempo estimado: 2 clases

1. En el cuaderno realice un cuadro que contenga los siguientes títulos: Apellidos; Nombres; Edad; Peso; Altura; Tipo Sangre; No. Hermanos; Asignatura que más le gusta

2. Pregunte a cada uno de los compañeros del curso los datos según los títulos del cuadro, debe completar el número de registros de la lista.

Recordemos que "el que busca encuentra". Explore siempre los menú de las diferentes aplicaciones y en la versión de excel 2007 gran parte de lo solicitado lo puede localizar en los menú contextual (dando clic derecho sobre los objetos o celdas) 

3. Ejercicio práctico

Digite los títulos de los datos de sus compañeros que escribió en el cuaderno desde la primera clase así: Celda A1: Apellidos, B1: Nombres; C1: edad; D1: Peso; E1: altura; F1: RH, G1: No. Hermanos; H1: asignatra que más le gusta

A partir de la celda B1 escriba en forma horizontal los datos de la primera persona, no se preocupe por el orden alfabético pues el programa luego lo hará. CUANDO SE INGRESAN DATOS NUMERICOS NO SE DEBEN COLOCAR SIMBOLOS, NI PUNTOS, Luego aprenderemos a cambiar el formato. Luego continúe con los demás compañeros hasta completar el número de estudiantes del curso. Los datos de cada persona se consideran UN REGISTRO y cada dato como la edad se considera UN CAMPO, el conjunto de registros es UNA BASE DE DATOS. Guarde el archivo para luego enviarlo al profesor.

Realice ahora las siguientes acciones:

  1. Ubique el cursor en la celda a1 e inserte una fila, dando clic derecho para que aparezca el submenú (menú contextual) y elija la opción Insertar – fila.
  2. Seleccione las celdas A1 hasta H1 y de clic en la barra de menú – formato – celda, de clic en la pestaña alineación y busque la opción combinar celdas, de clic en el cuadrito de verificación y acepte.
  3. Observe como quedó la celda y escriba como título DATOS COMPAÑEROS CURSO 10__ y acepte con la tecla enter.
  4. Ubique nuevamente el cursor en el título que escribió y elija del menú nuevamente formato – celda – alineación pero ahora seleccione horizontal – centrado y vertical – centrado, pase a la pestaña fuente y modifique el tipo de letra, aumente el tamaño y coloque color rojo.
  5. Explore las otras pestañas: borde y trama y realice las modificaciones según su gusto, cambiando fondo de  las celdas de título, colocando bordes, etc.
  6. Ahora modifique los otros datos para dar una mejor apariencia a la tabla.
  7. Para ampliar el tamaño de la fila 1, ubique el cursor debajo de la etiqueta 1 es decir en la línea de división y observe que el cursor del mouse se convierte en una flecha, arrastre con clic sostenido el mouse hacia abajo. Repita el paso para ampliar las columnas pero haciendo uso de las líneas de división de las mismas.
  8. Organicemos alfabéticamente los datos, seleccionando desde la celda B1 hasta el último campo digitado (H38 más o menos) y elija del menú – datos- ordenar, explore la opción descendente y luego ascendente para aceptar.
  9. En la última fila de la columna A, escriba "Promedios", luego hallar el promedio de edad, peso, altura. Recuerde que debo sumar todos los datos y luego dividir por el número de datos.
  10. Ahora en la siguiente fila repita el mismo procedimiento pero ahora utilice el asistente de funciones: elegir en el menú la opción "fórmulas",  buscando dentro de la lista la opción "prom", en datos 1 colocamos el rango de datos a calcular, o bien elegimos desde la celda d3:d?. Copiemos la función o resultado hallado arrastrando hasta donde necesitemos calcular en forma horizontal.
  11. Exploremos otras funciones así: función contar,  función MAX para calcular un valor máximo entre un rango de datos, Función MIn para calcular el mínimo de un rango de datos.
  12. Al final del cuadro, realice un cuadro en donde aparezca:  Edad máxima, peso máximo, altura máxima, edad mínima, peso mínimo, altura mínima, y al lado utilizando la función correspondiente, debe aparecer el resultado.
  13. Luego realice un cuadro en donde aparezca el listado de asignaturas y al lado utilizando la fórmula =contar.si aparezca el resultado.
  14. Guarde el archivo y envielo a janegarzon@hotmail.com
04/02/2015 00:53 janegarzon #. GRADO DECIMO No hay comentarios. Comentar.

NETIQUETA

Las reglas básicas de la “Netiqueta” (buenas maneras, comportamiento en la Red) se describen del Libro “Netiqueta” escrito por Virginia Shea.

ACTIVIDAD:

Conformar diez grupos de trabajo, cada grupo leerá, reflexionará y socializará en una presentación powerpoint una de las diez normas de Netiqueta, según le corresponda.

Tomar la información de:

http://www.eduteka.org/Netiqueta.php3

Para la realización de diapositivas y en la presentación, es importante tener en cuenta algunas pautas, las cuales puedes leer en:

http://es.slideshare.net/yajairalinares/presentaciones-efectivas

o

http://es.slideshare.net/sachybv/cmo-hacer-una-buena-presentacin-en-power-2041573?related=1

 



01/02/2015 20:16 janegarzon #. GRADO NOVENO No hay comentarios. Comentar.

TALLER No. 1 DE EXCEL

Objetivo:

Adquirir los conocimientos necesarios de Excel para  aplicarlos eficientemente en la elaboración, edición e impresión de hojas de cálculo, tablas de bases de datos y hojas de gráficos.

Actividad:

1. Abrir el archivo que se encuentra en el siguiente enlace (copiar la dirección y pegarla en el navegador), abrir simultáneamente en otra ventana el programa excel.

Seguir el paso a paso de cada tema (interactuando entre el contenido y excel):

https://docs.google.com/document/d/1iA8b6577UNdx5LZrtHXhzDrsePw1CaI2hmAHFhZw7j8/edit?usp=sharing

En el cuaderno haga un resumen del tema (evidencia).


2. Realizar el ejercicio propuesto en el siguiente enlace:

https://docs.google.com/document/d/1rTRuqglhzHT29zop2HSHBEnrCrjSI2YEwHtYvDs6HxA/edit?usp=sharing

Guardar el ejercicio y enviarlo como archivo adjunto al correo janegarzon@hotmail.com

colocar en el asunto del mensaje su apellido, nombre y curso

Tiempo: entregar máximo segunda semana de febrero 2015.

Nota: realice las preguntas en la clase.

29/01/2015 03:08 janegarzon #. GRADO DECIMO No hay comentarios. Comentar.

HERRAMIENTAS EN LINEA

HERRAMIENTAS EN LINEA

Es hora de publicar nuestros trabajos, presentaciones, temas preferidos en la RED, utilizando algunas herramientas gratuitas para tal fin.

Luego de haber explorado una de estas herramientas como fue la elaboración de una web en un sitio gratuito, continuaremos con PREZI, CALAMEO Y ANDORA.

PREZI: Prezi es una aplicación multimedia para la creación de presentaciones similar a Microsoft Office PowerPoint o a Impress de LibreOffice pero de manera dinámica y original. La versión gratuita funciona solo desde Internet y con un límite de almacenamiento (wikipedia.es)

CALAMEO: Calaméo es una aplicación de la Web 2.0 que permite crear publicaciones online interactivas, como revistas digitales, folletos, presentaciones… Resulta ideal para el trabajo de revistas de escuela o cuentos creados digitalmente por los alumnos. (http://www.mentalidadweb.com/2009/08/calameo-una-aplicacion-para-revistas-digitales/

ACTIVIDADES:

1. Consultar sobre el tema "FISICA CUANTICA" y realizar una presentación del producto o del tema utilizando Prezi

A continuación encontrará la guía paso a paso. Al finalizar la presentación y publicarla, generará un enlace el cual debe ser compartido al correo: janegarzon@hotmail.com.

 http://1drv.ms/1fY1wqK

2. Diseñe un periódico en Calameo según las indicaciones de la guía que encuentra en el siguiente enlace. Luego de realizar el ejercicio y publicarlo, enviar el vinculo generado al correo: janegarzon@hotmail.com

http://1drv.ms/1fY1JKi

 

Plazo máximo de entrega: una semana por cada herramienta (Marzo 6).

22/01/2015 16:44 janegarzon #. GRADO ONCE No hay comentarios. Comentar.

NUESTRO ANUARIO ESCOLAR 2015

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Para el primer periodo, haz de haber hecho tu página web. Utilizamos como tema: "Nuestro anuario 2013".

¿Qué es un Anuario Escolar?

Los anuarios escolares han sido una tradición, nacieron en estados unidos hace muchos años, con la intención de tener un recuerdo en el último año escolar, hoy en día es algo indispensable y se formó como un icono cultural en grado once.

Es un resumen de texto y grafico de todo los sucesos en el paso por el colegio, desde preescolar. Es una forma de recordar de alguna manera las vivencias y compañeros de su último año, convirtiéndose en una herramienta eficaz y única para mantener vivos esa época de la vida.


Es entonces un modo  de guardar los recuerdos de sus compañeros, donde los alumnos, colegio y sus actividades son perpetuados para poder ser recordados durante los años venideros, de coleccionar los recuerdos y anécdotas en una etapa tan importante del ser humano, y que no se volverá a repetir, sus alegrías, tristezas, amigos y conocidos, que formaron parte esencial de su crecimiento personal.

Actividades:

  • Elaborar primero un borrador del contenido en el cuaderno y presentar al profesor: textos, imagenes, revisar ortografia, redacción, etc. 
  • Recuerde que es como una hoja de presentación que ud da a conocer al mundo entero.
  • Sé creativo y en especial deja tu mejor foto en el colegio.
  • Recuerde que es un texto autobiográfico

Puede visitar la web de las promociones anteriores para que tenga una idea y compare como ha progresado debido a los beneficios de internet:

http://ied.salitre.suba.jm.googlepages.com

Compare el avance que ha tenido la tecnología cada año.

Internet tiene muchas páginas que permiten crear su espacio gratis, busque información al respecto y elija la mejor opción (no es un blog).

Algunas opciones para crear su web las encuentra en:

http://es.wix.com/

http://es.jimdo.com/

http://www.paginawebgratis.es/

http://www.google.com/sites/help/intl/es/overview.html

http://www.actiweb.es/

 

 

Cuando finalice la actividad, todas la páginas le generan una dirección web, registrela en el cuaderno para no olvidarla y también el usuario y contraseña. Enviar el link de su web al correo janegarzon@hotmail.com, coloque en el asunto su nombre, apellido y curso.

Recuerde el tema de Netiqueta y sus reglas básicas.

22/01/2015 16:24 janegarzon #. GRADO ONCE No hay comentarios. Comentar.


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